Trao duyên – nội dung, dàn ý phân tích, bố cục, tác giả | Ngữ văn lớp 10

Trao duyên – nội dung, dàn ý phân tích, bố cục, tác giả

Đoạn trích: Trao duyên (Trích Truyện Kiều – Nguyễn Du) – Ngữ văn lớp 10

Bài giảng: Trao duyên – Cô Trương Khánh Linh (Giáo viên VietJack)

Nội dung đoạn trích Trao duyên

Quảng cáo

Trao duyên - nội dung, dàn ý phân tích, bố cục, tác giả | Ngữ văn lớp 10
Trao duyên - nội dung, dàn ý phân tích, bố cục, tác giả | Ngữ văn lớp 10
Trao duyên - nội dung, dàn ý phân tích, bố cục, tác giả | Ngữ văn lớp 10

Quảng cáo

I. Đôi nét về tác giả

Xem thêm: Tác giả Nguyễn Du

II. Đôi nét về tác phẩm Trao duyên

1. Vị trí đoạn trích

Đoạn trích từ câu 723 đến câu 756 trong Truyện Kiều, là lời của Thúy Kiều nói với Thúy Vân

2. Bố cục (3 phần)

Quảng cáo

– Phần 1 ( 12 câu đầu ) : Kiều thuyết phục và trao duyên cho Thúy Vân
– Phần 2 ( 14 câu tiếp ) : Kiều trao kỉ vật và dặn dò
– Phần 3 ( còn lại ) : Kiều đau đớn và độc thoại nội tâm

3. Giá trị nội dung

Đoạn trích bộc lộ thảm kịch trong tình yêu của Thúy Kiều qua đó bộc lộ tiếng kêu đau đớn của tác giả về số phận con người trong xã hội phong kiến

4. Giá trị nghệ thuật

Bằng hình thức độc thoại và tích hợp sử dụng giữa ngôn từ sang trọng và quý phái với lối nói dân đơn giản và giản dị, tác giả đã bộc lộ rực rỡ diễn biến tâm trạng phức tạp và bế tắc của Thúy Kiều trong đêm trao duyên .

III. Dàn ý phân tích Trao duyên (Trích Truyện Kiều)

I. Mở bài

– Giới thiệu về tác giả Nguyễn Du và tác phẩm “ Truyện Kiều ”
– Giới thiệu về đoạn trích Trao duyên

II. Thân bài

    1. Kiều thuyết phục và trao duyên cho Thúy Vân (12 câu đầu)

        a) Hai câu đầu: Lời nhờ cậy

– Lạy : trang nghiêm, hệ trọng
– Thưa : kính cẩn, sang trọng và quý phái với bề trên hoặc người lớn tuổi hơn mình
→ Không khí trao duyên sang chảnh, thiêng liêng .
→ Sự việc giật mình, không bình thường mà lại hài hòa và hợp lý, nhấn mạnh vấn đề tầm quan trọng của việc sắp nhờ, thấy được sự nhạy cảm, tinh xảo và khôn khéo của Thúy Kiều .

        b) Mười câu còn lại: Lí lẽ trao duyên của Thúy Kiều

– Cảnh ngộ của Thúy Kiều :
+ “ đứt gánh tương tư ” : mối tình dở dang, đứt quãng .
+ “ sóng gió bất kỳ ” : tai ương ập đến mái ấm gia đình nàng .
+ Hiếu tình khôn lẽ hai bề vẹn hai ” : Lựa chọn giữa hiếu và tình .
+ “ mối tơ thừa ” : mối tình duyên Kim-Kiều ; “ chắp mối ” : Thúy Vân là người nhận lại mối tình dang dở đó → cách nói nhún nhường, trân trọng vì Kiều hiểu rõ sự thiệt thòi của em .
+ “ mặc em ” : phó mặc, ủy thác → vừa có ý mong ước vừa có ý ép buộc Thúy Vân phải nhận lời .
– Thúy Kiều kể vắn tắt mối tình với Kim Trọng

    + Khi gặp chàng Kim

+ Khi ngày quạt ước
+ Khi đêm chén thề
→ Mối tình còn giang dở, lời hẹn ước của Thúy Kiều với Kim Trọng vẫn còn đó
– Lời lẽ thuyết phục Thúy Vân
+ “ ngày xuân ” : Thúy Vân còn trẻ, còn có tương lai .
+ “ xót tình máu mủ ” : Tình chị em, tình ruột thịt thiêng liêng .
+ “ thịt nát xương mòn ”, “ ngậm cười chín suối ” : Nàng tưởng tượng đến cái chết của mình để gợi sự thương cảm ở Thúy Vân .
→ Cách lập luận rất là ngặt nghèo, thấu tình cho thấy Thúy Kiều là người tinh tế tinh xảo, có đức hi sinh, một người con hiếu thảo, trọng tình nghĩa
⇒ 12 câu thơ đầu là lời nhờ cậy, giãi bày, thuyết phục của Thúy Kiều với Thúy Vân trước một vấn đề hệ trọng mà nàng sắp thực thi .

    2. Kiều trao kỉ vật và dặn dò em (14 câu tiếp theo)

        a) Sáu câu thơ đầu: Kiều trao kỉ vật cho em

– Kỉ vật : Chiếc vành, bức tờ mây, phím đàn, mảnh hương nguyền
→ Những kỉ vật thiêng liêng, quan trọng so với Thúy Kiều và Kim Trọng
– Cách sử dụng từ ngữ : Duyên nàu thì giữ, vật này của chung
+ Duyên này : tình riêng của Kiều với Kim Trọng
+ Vật này của chung : của kim, Kiều và của cả Vân nữa
+ Của tin : những kỉ vật gắn bó, chứng giám cho tình yêu của Kim, Kiều
→ Sự giằng xé trong tâm trạng của Thúy Kiều

        b) Tám câu còn lại: Lời dặn dò của Thúy Kiều

– Từ ngữ mang tính giả đinh : mai này, dù có
→ Kiều tưởng tượng về cảnh ngộ của mình trong tương lai
– Hình ảnh : lò hương, ngọn cỏ, lá cấy, hiu hiu gió, hồn, thân bồ liễu, đền nghì trúc mai, dạ đài, giọt nước, người thác oan
→ Gợi ra đời sống âm tính, đầy thần linh, ma mị
– Nhịp điệu : chậm rãi, uyển chuyển, thiết tha, tức tưởi như tiếng khóc não nùng, cố nén lại để không bật lên thành lời
→ Sự dằng xé, đau đớn và nhớ thương Kim Trọng đến tột cùng của Kiều
⇒ 14 câu thơ tiếp là một khối xích míc lớn trong tâm trạng Thúy Kiều : trao kỉ vật cho em mà lời gửi trao chất chứa bao đau đớn, giằng xé và chua chát .

    3. Kiều đau đớn và độc thoại nội tâm (còn lại)

– Sử dụng những thành ngữ chỉ sự tan vỡ, dở dang, đen bạc, trôi nổi của tình duyên và số phận con người : trâm gãy gương tan, hoa trôi lỡ làng, phận bạc như vôi
– Nghệ thuật trái chiều giữa quá khứ và hiện tại gợi nên nỗi đau của Kiều ở hiện tại
– Nghệ thuật độc thoại nội tâm : Lời nói hướng đến Kim Trọng ( người vắng mặt ) nhưng lại là tự dằn vặt, dày vò chính mình
→ Tâm trạng của Thúy Kiều : vật vã, đau đớn rồi ngất đi trong tiếng kêu thảng thốt, ai oán .
⇒ Tâm trạng đau đớn đến cùng cực của Thúy Kiều khi hường về tình yêu của mình và Kim Trọng

III. Kết bài

– Khái quát giá trị nội dung và thẩm mỹ và nghệ thuật của đoạn trích
– Cảm nhận của bản thân : là đoạn trích giàu xúc cảm, cho thấy vẻ đẹp của Thúy Kiều và kĩ năng của Nguyễn Du .
Xem thêm những bài viết về Tác giả, tác phẩm Ngữ văn lớp 10 hay khác :
Đã có giải thuật bài tập lớp 10 sách mới :

Ngân hàng trắc nghiệm lớp 10 tại khoahoc.vietjack.com

Đã có app VietJack trên điện thoại cảm ứng, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không tính tiền. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .

Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k6: fb.com/groups/hoctap2k6/

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

tac-gia-tac-pham-lop-10.jsp
Giải bài tập lớp 10 sách mới những môn học

Source: https://evbn.org
Category : blog Leading